Среди учащихся образовательных центров «Точка роста» прошел IV Всероссийский открытый лично-командный шахматный онлайн-турнир по блицу.

Такие центры созданы в рамках национального проекта «Образование». В Осе он был открыт в 2021 году на базе четвертой городской школы.

В онлайн-турнире по шахматам приняли участие 2500 человек из всех регионов нашей страны. В финал вышли 500 участников. Пермский край на Всероссийском уровне представляли четверо – Александр Галкин и Варвара Попова из Губахи, Даниил Кудин из Добрянки и Артём Сёмин из Осы.

Артём учится во второй школе города Осы, которая является партнером «Точки роста». А ещё третьеклассник занимается в Школе шахматной игры «Белый Слон». Ранее он уже участвовал в соревнованиях по шахматам. Сначала пробовал свои силы на муниципальном этапе в Осе, затем выступал на краевых состязаниях в Чернушке. Поучаствовать во Всероссийском турнире мальчику предложила руководитель осинской «Точки роста» Анастасия Зверева.

«Формат для Артема был новый и необычный. Ранее он участвовал только в соревнованиях, которые проходили в формате личных встреч. Но все равно решили попробовать и зарегистрировались. И онлайн-турнир проходил ничуть не проще, чем стандартные соревнования. Соперники, жеребьевка, партии... Чуть замешкаешься, нажмешь не ту кнопку, и проигрыш. Но Артем был внимателен и в отборочном туре выиграл пять партий из семи и прошел в финал. Хорошо, что проводятся такие турниры: они дают возможность детям из маленьких населенных пунктов попробовать свои силы и поучаствовать в соревнованиях Всероссийского уровня», - рассказала мама Артёма Ольга Сёмина.

В результате в региональном этапе среди участников Пермского края Артем занял второе место. Кроме диплома он также получил благодарственное письмо за высокие результаты и участие во Всероссийском этапе шахматного турнира.

Сейчас в Пермском крае в рамках нацпроекта «Образование» открыто 35 центров «Точки роста». Очень важно, что они открываются преимущественно в сельской местности и малых городах. Такие центры дополнительного образования дают возможность детям даже из отдаленных территорий заниматься на современном оборудовании в учебное и внеурочное время.